“基础护理技术”课程标准解读  

作　　者：陈玉华[1] 

机构地区：[1]江苏省南通卫生高等职业技术学校护理系

出　　处：《江苏教育（职业教育）》2016年第7期155-157,共3页

摘　　要：课程标准是课程质量的主要标志,它统领课程的管理、评价、督导,为教学提供了方向和标尺。为了帮助专业教师们更好地理解并应用课标,推动课程改革和课堂教学质量的提升,有必要从开发认识、开发依据、课标特色等方面对中等职业教育四年制护理专业＂基础护理技术＂课程标准进行解读。

关 键 词：课程标准 护理专业 基础护理技术 

分 类 号：G714[文化科学—职业技术教育学]