高校《普通化学》教学之蒙汉双语教学的探索  

作　　者：包莫日根高娃[1] 韩娜仁花[1] 

机构地区：[1]内蒙古民族大学分析测试中心,内蒙古通辽028043

出　　处：《现代交际》2016年第16期247-248,共2页Modern Communication

基　　金：内蒙古民族大学博士科研启动基金(BS349)支助

摘　　要：蒙汉双语教学是内蒙古地区高校中蒙古族学生教育的重要组成部分,由于多种原因,蒙古语授课学生的《普通化学》课程的双语教学存在诸多质量问题。本文重点分析了主要存在的问题,并在此基础上提出了提高教学效果的一些建议,以求提高蒙古语授课学生教学质量。

关 键 词：蒙汉双语 《普通化学》 教学质量 

分 类 号：G750[文化科学—教育学]