健体启智,和谐高效——谈小学体育教学中促进学生智力发展  

作　　者：顾建强[1] 

机构地区：[1]苏州市吴中区光福中心小学

出　　处：《考试周刊》2016年第75期115-115,共1页

摘　　要：《体育与健康新课程标准》以“以学生健康第一”为指导思想,包括身体健康和心理健康,其实我们还应该注重学生的智力健康。体育教师如何在传授知识、培养能力、发展智力相结合原则的指导下,着力发展学生的智力呢？笔者对此进行了一些有益的尝试与探索,取得了一定的成效。一、以趣促智兴趣是推动学生学习的直接动力,是发展智力的前提。学生对学习产生兴趣,才有可能把注意力集中在学习上,细致地观察,深入地思考,积极地参与。

关 键 词：学生智力发展 小学体育教学 心理健康 指导思想 课程标准 心理过程 课堂气氛 启智 分组教学 和谐高效 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]