插图,语文创新教法中的“点睛”美  

作　　者：郝艳萍[1] 

机构地区：[1]陕西省绥德中学

出　　处：《考试周刊》2016年第72期25-25,共1页

摘　　要：插图是课文不可分割的有机组成部分。教师要充分利用插图,挖掘其知识蕴涵,完成教学重点内容的教授,合理设计作文练习,训练口语表达能力,从而激发兴趣,拓展思维,达到优化创新教法的目的。

关 键 词：插图 语文教学 激发兴趣 拓展思维 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]