我国博士生延期毕业实证研究  

An Empirical Study of Postponed Completion of Doctoral Study in China

作　　者：刘文[1] 廖炳华[1] 廖文武[1] 

机构地区：[1]复旦大学,上海200433

出　　处：《现代教育科学》2016年第8期1-8,共8页Modern Education Science

基　　金：国务院学位委员会办公室;教育部学位管理与研究生教育司委托中国学位与研究生教育学会立项2013年度重点课题"学术学位研究生教育改革与制度创新研究"(课题编号:2013Y03-001);国务院学位委员会办公室;教育部学位管理与研究生教育司委托中国学位与研究生教育学会立项2015年度重点课题"各级质量保障体系建设研究--经济新常态下的研究生教育质量保障体系建设研究"(课题编号:2015Y0401)

摘　　要：本文利用我国博士生教育的基本宏观数据,计算了我国博士生的总体及分学科累计延期毕业率,发现博士生累积延期毕业率在高位运行,各个学科间存在显著差异,基于历年的累积延期毕业率波动不大。通过按期毕业率的3种假设计算了我国博士生长时段延期毕业率,并构建了我国博士生延期的毕业水池模型,同时还考察了我国在校博士生的年级结构。此外,通过2003届、2008届的微观数据,分别比较了这两届博士毕业生的真实延期毕业率与累积延期毕业率的差别,发现累积延期毕业率普遍存在"高估"的现象。Based on the basic macro data of doctoral education,this paper calculated the cumulative deferral rate of overall and sub- disciplines and found the cumulative deferral rate running at a higher position and differences in discipline. The deferral rate under the premise of the cumulative change little,we calculated the deferral rate in a long period of time with three hypotheses,built a pool model of doctoral deferral,and inspected the grade structure of doctoral. In addition,we compared the real deferral rate and the cumulative deferral rate between 2003 and 2008,and found that the cumulative deferral rate was overestimated.

关 键 词：博士生延期毕业 延期毕业率 水池模型 年级结构 学科差异 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]