实例教学法在大学物理教学中的应用研究  

作　　者：李转[1] 刘春梅[1] 

机构地区：[1]装甲兵工程学院基础部,中国北京100072

出　　处：《科技视界》2016年第23期338-338,共1页Science & Technology Vision

摘　　要：大学物理被学生认为是最难最头疼的一门基础课。本文建议在大学物理课堂教学中采用实例教学法,调动课堂上老师和学生的情绪,并使教学内容和形式上更具趣味性。给出了实例的精选原则及问题的提炼原则,并进行举例。

关 键 词：实例教学法 大学物理 课堂教学 趣味性 

分 类 号：O4-4[理学—物理]