从大数据得到规律，用小数据去匹配个人  

作　　者：唐德喜[1] 

机构地区：[1]吉林省吉林市第二实验小学

出　　处：《人民教育》2016年第18期17-17,共1页People's Education

摘　　要：“大数据”发展正如火如荼，人们希望借助其预测未来的发展趋势，甚至是革命性的社会变化。在教育领域里，大数据为我们提供了更为宏观的把握教育规律的依据；同时，

关 键 词：教育规律 个人 匹配 小数 发展趋势 社会变化 教育领域 革命性 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]