见习教师规范化培训课程建设的实践与思考  

作　　者：张娟[1] 葛绍飞[1] 

机构地区：[1]上海市浦东教育发展研究院

出　　处：《现代教学》2016年第17期18-19,共2页Modern Teaching

摘　　要：近年来，浦东新区见习教师体量大且增幅快。毋庸置疑，这些见习教师在数年后将会成为浦东教育的中坚力量，因此，如何在区域层面上促进他们的专业成长就显得尤为关键。我院在深入见习教师培训实践过程中，通过见习教师培训需求调研、培训后的质效调研、基地带教导师访谈等多种方式，了解见习教师的培训需求以及培训质效，并在此基础上探索区域见习教师规范化培训课程建设。

关 键 词：规范化培训 教师培训 课程建设 实践过程 见习 浦东新区 需求调研 中坚力量 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学]