高职院校珠算课内外一体化教学的探索与实践——以宁波职业技术学院会计专业珠算教改为例  

作　　者：宣平[1] 

机构地区：[1]浙江省宁波职业技术学院

出　　处：《珠算与珠心算》2016年第3期16-20,共5页Abacus and Abacus Calculation

摘　　要：珠算是高职院校会计及相关专业学生的专业基础课,也是提升学生人文素养、科学素养、职业素养的素质拓展课与公共选修课,它在高职院校人才培养中具有独特的育人作用。2013年,珠算被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。同年,财政部颁布《会计从业资格管理办法（修订）》中,要求考生通过会计电算化考试或达到珠算技术普通5级。翌年,

关 键 词：课内外一体化 财政部办公厅 公共选修课 育人作用 学生人文素养 素质拓展 学习态度 成绩评定 物质文化遗产 终结性评价 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F230-4[文化科学—教育学]