2016年中考语言积累运用错别字试题解析及演练  

作　　者：李传鹏 

机构地区：[1]山东

出　　处：《阅读与作文（初中版）》2016年第9期44-46,共3页

摘　　要：考点阐述 新版《语文课程标准》明确指出：七——九年级的学生能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法；累计认识常用汉字3500个。其中3000个左右会写：要能正确、规范地辨别和写出同音字、形似字、多音多义字。错别字在中考中出现的题型以识记为主，考查学生对常用字的记忆、运用能力。

关 键 词：错别字 试题解析 积累运用 中考 《语文课程标准》 演练 语言 多音多义字 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]