高职院校教学督导机制与教学质量监控的优化分析  

作　　者：张雯[1] 

机构地区：[1]南京广播电视大学(南京城市职业学院),江苏南京210000

出　　处：《西部素质教育》2016年第18期22-23,共2页Western China Quality Education

摘　　要：教学质量一直被视为高职院校的生命线,而高职院校完整的教学质量保障与监控体系是教学质量提高的关键。教育的发展离不开高校及其他相关部门的监督,健全教学督导工作机制是教育发展的重要途径。基于此,从教学督导工作的重要意义出发,全面分析教学督导工作中所存在的问题,同时对如何完善督导工作机制、进一步优化教学质量监控体系等方面进行分析,从而认识到创新教学督导机制是提高高职院校教学质量、增强学校教育实力的必要环节,意义重大。

关 键 词：教学督导机制 教学质量监控 高职院校 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]