如何培养小学高年级学生的数学自主学习能力  

作　　者：汤春华[1] 

机构地区：[1]江苏省溧阳市汤桥小学

出　　处：《数学学习与研究》2016年第16期43-43,共1页

摘　　要：小学高段数学教学,偏向于对学生数学思维的培养与提升,相比较低段与中段数学教学,理论性更为突出,因此需要学生具备较强的自主学习能力,适应高段数学学习要求.数学课堂教学也应该注重对学生自主学习能力的培养,以实现良好的教学效果.

关 键 词：小学 高年级学生 自主学习能力 数学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]