“翻转课堂”在高职平面设计课程中的教学设计——以新疆石河子职业技术学院为例  

作　　者：赵华新[1] 曹传东[2] 

机构地区：[1]石河子大学师范学院,新疆石河子832003 [2]石河子大学信息科学与技术学院,新疆石河子832003

出　　处：《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2016年第5期231-233,共3页

摘　　要：高职教育是高等教育事业与经济社会发展最直接、最密切的部分,担负着为社会主义经济建设培养实用人才、提高生产力发展水平和建设社会主义精神文明的重任1。从高等教育扩张以来,我国高等职业教育得到了飞跃的发展,然而在＂繁荣＂的背后也存在一些问题,制约着高等职业教育质量的提高,例如＂填鸭式＂的教学方法、单一的人才培养模式、陈旧落后的教学理念等。如何提高高等职业教育的质量是摆在广大教师面前的重课题。

关 键 词：教学媒体 高等职业教育 平面设计 陈旧落后 发展水平 学习过程 人才培养 学习者特征 网络学习平台 目标分析 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]