面向农村基层的三年制全科医学人才培养课程体系改革探讨  

作　　者：孙晓琪[1] 刘洋[1] 崔伟[1] 

机构地区：[1]长春医学高等专科学校

出　　处：《中国培训》2016年第18期249-249,252,共2页China Training

摘　　要：根据国务院关于深化职业教育改革及人才培养模式和教学内容体系改革的相关意见,结合我校临床医学专业的人才培养方案,对临床医学专业的课程体系重新构建,确立课程框架,制定课程标准,深化教学方法改革,并就相关方面做了较为深入的探讨。

关 键 词：三年制 临床医学 课程改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] R-4[文化科学—教育学]