多种教学方法下高中历史课堂的构建  

作　　者：王凤[1] 

机构地区：[1]宁夏回族自治区石嘴山市光明中学

出　　处：《新课程》2016年第24期108-108,共1页

摘　　要：倡导灵活运用多样化的教学方法是课改下所倡导的基本理念,也是帮助学生掌握基本的历史知识,保护学生历史学习积极性,凸显学生课堂主体性的重要因素。所以,为了提高学生的学习效率,也为了培养学生健康的情感和高尚的情操,更为了促使学生获得良好的发展。在新课程改革下,教师要认真贯彻落实课改基本理念,有效地将多种教学方法应用到历史课堂之中,以促使学生真正成为课堂的主人。

关 键 词：教学方法 高中历史 学导式 情境教学法 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]