在中学思品课中形成成熟自我防御机制的教育建议  

作　　者：关雨晴[1] 

机构地区：[1]首都师范大学教育学院

出　　处：《考试周刊》2016年第84期129-130,共2页

摘　　要：自我防御机制作为自身调节和协调不良情绪的重要方面,对于自我乃至超我的形成有着重要意义。然而不成熟的自我防御机制不仅不能够解决自我认知矛盾等问题,反而会对青少年的成长产生不良影响,甚至会演变为严重的心理问题。如何在中学思想品德课中帮助青少年形成成熟的自我防御机制,这是本文所要讨论的问题。

关 键 词：自我防御机制 中学思想品德课 教育建议 

分 类 号：G479[文化科学—教育学]