如何提高中学历史课堂教学的有效性  

作　　者：谢琳霞 

机构地区：[1]西吉县西吉中学

出　　处：《考试周刊》2016年第84期136-136,共1页

摘　　要：伴随着新课程改革全面深入地开展和各种现代教育手段在教学中的运用,中学历史课堂教育随之发生了很大的变化,许多新的教育理念、教育思想、教学方式、教学手段和方法大规模地运用到日常教学中,有力地冲击着传统教学课堂,为当前中学历史课堂注入了一股新鲜的血液和活力,

关 键 词：历史课堂教学 中学历史 有效性 现代教育手段 新课程改革 课堂教育 教育理念 教育思想 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]