高校民族民间舞蹈教育与非物质文化遗产传承教育  

作　　者：吴萍萍[1] 

机构地区：[1]湖南民族职业学院

出　　处：《文学教育》2016年第20期135-135,共1页Literature Education

基　　金：湖南省教育厅科学研究一般项目"大学舞蹈艺术社团与学生综合素质的培养研究"阶段性研究成果(项目编号:14C0539)

摘　　要：一、高校民族民间舞蹈教育的文化传承民族民间舞蹈课作为一种技艺性与人文性共存的课程,不仅是单纯的艺技传授,更承担着传授民族民间舞蹈文化与民族传统精神的责任。艺术类高等院校的教师,通过将各个地区不同民族的具有典型地域特点、风格特征的舞蹈编写成规范系统的课本,在专业学生多年的舞蹈教育教学中有计划地贯穿其中,用循序渐进、由浅至深的教学方式使学生掌握舞蹈技术,再通过丰富的教学内容和深刻的人文内涵讲解,

关 键 词：民族民间舞蹈 舞蹈教育 遗产传承 技艺性 创新拓展 学校教育 家庭教育 知识源泉 应感 技术教育 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]