新课程理念下如何进行评课  

作　　者：赵勇伟[1] 

机构地区：[1]黑龙江省哈尔滨市教育研究院初中教研部

出　　处：《教师》2016年第28期128-128,共1页Teacher

摘　　要：新理念的评课就是一种对课堂上以师生活动过程和活动方式为材料的评价,是一种他评与自评相结合的互动评价,其目的在于把理想的教学目标与实际教学进行比较,进一步理解新的教学理念,反思自己的教学实践行为,从而形成有效的教学策略,具有促进学生发展和教师专业化成长的双重功能。

关 键 词：评课 评课内容 评课过程 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]