基于PBL结合多媒体教学模式在生物技术教学上的应用  

Application of PBL teaching combining with multimedia technology in biotechnology teaching

作　　者：丁忠庆[1] 卢卫红[1] 井晶[1] 姜华[1] 张兰威[1] 王振宇[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学化学与化工学院,哈尔滨150090

出　　处：《生物信息学》2016年第3期156-159,共4页Chinese Journal of Bioinformatics

基　　金：黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2013010258);全国工程专业学位研究生教育教改项目(2016-ZX-146);哈工大研究生教育改革研究项目(JGYJ-201635)

摘　　要：为提升学生学习兴趣,培养学生自主学习的能力是当前教育关注的首要问题。本文针对在生物技术课堂上遇到的实际问题,提出建立多媒体资料库,引导学生自己提出问题并加以解决,拓展学生思路,提高了教学效果,学生反响良好。It is the most important issue for education to enhance students＇ learning interest and cultivate students＇ autonomous learning ability. Facing the practical issue during the teaching of biotechnology course,we proposed a mode of PBL teaching combining with multimedia technology to build a multimedia store and initiate students to propose and solve problems,which expanded the thought,improved the teaching effect and received a good response form students.

关 键 词：PBL教学 多媒体技术 生物技术 

分 类 号：TS201.233[轻工技术与工程—食品科学]