基础、临床和社区全科医学教学基地建设的分析与实践  

作　　者：王守锋[1] 王佐卿[2] 高伟勤[1] 王树山[2] 祝丽玲[2] 张艺潆[2] 杨艺[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学附属第一医院,黑龙江佳木斯154003 [2]佳木斯大学公共卫生学院,黑龙江佳木斯154003

出　　处：《人才资源开发》2016年第16期253-254,共2页

基　　金：黑龙江省卫生厅科研项目(编号:2013221)

摘　　要：为加强全科医学培训基地建设,探索不同培训基地的临床实践技能操作技巧和管理模式,提高全科医学教育质量。通过对以往全科医学实践培训方式和过程的分析,查找出对影响培训效果的问题,针对主要问题提出相关对策。根据理论培训和临床三甲医院和社区卫生服务中心全科医学培训基地的特点,提出全科医学基地建设的五项措施。最后得出以下结论:在培养全科医师的教育工作中,将理论培训和临床三甲医院及社区卫生服务中心有机结合为三位一体的全科医学管理构架体系,这种新模式能在更高水平上推进全科医学新的发展,使全科医学教育质量不断提升。

关 键 词：基础 临床 社区 全科医学 教学实践 基地建设 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]