初中数学自主学习的教学模式探究  

作　　者：方红 

机构地区：[1]西吉县实验中学

出　　处：《考试周刊》2016年第85期63-63,共1页

摘　　要：本文从观念和方法两个角度针对初中数学自主学习教学模式提出四点建议,鼓励初中数学教师转变观念、探究方法,让学生自主学习数学。

关 键 词：自主学习教学模式 初中数学 教学策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]