高职英语教学中微课的应用分析  

作　　者：孙琳[1] 

机构地区：[1]黑龙江建筑职业技术学院外语教学部,哈尔滨150025

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2016年第10期146-148,共3页Journal of Heilongjiang College of Education

摘　　要：高职学生普遍文化素质偏低,并且英语成绩始终是处于一个较低的水平,由此对英语学习逐渐失去了兴趣。针对这种情况,教师开展英语教学工作就比较困难。鉴于此,从微课的概念及特点着手,主要分析高职英语教学的现状,并探讨高职英语教学中微课的应用,以期提高高职学生的学习效率。

关 键 词：英语教学 微课 高职学生 教学模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]