高等数学教学方法与教学手段改革的措施分析  

作　　者：张承峰 

机构地区：[1]甘肃省庆阳职业技术学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第26期128-128,共1页Course education research

摘　　要：高等数学是理科专业教学的基础,高等数学的教学方法与教学手段与教学质量存在较大关系。为了提高教学质量,提升学生的学习能力与基础学习水平,本文主要对新时期的改革形势作出研究与探讨。

关 键 词：高等数学 教学方法 教学手段 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]