关于课堂教学与成果实践相结合的动漫专业教学模式的构建与思考  被引量:1

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作  者:程娅[1] 

机构地区:[1]三江学院艺术学院

出  处:《文教资料》2016年第22期77-78,共2页

基  金:三江学院2016年优秀课程项目结题成果(项目编号J16053);三江学院2015年教育教学改革研究课题项目结题成果(项目编号J15062)

摘  要:随着国家对于动漫产业的扶持和发展,动漫专业的人才培养得到快速的提升。本文从高校动漫专业中课程设置、人才培养模式、教学目标等方面对课堂教学与成果实践的转化和运用进行探讨,分析高校动漫教育的教学现状,并提出动漫教学的改革思路、人才培养方式的整合,探索适合国情、适合市场的动漫教学模式,为动漫专业人才培养提供一定的参考,以推动动漫教学的实际性与实践性。

关 键 词:课堂教学 成果实践 动漫专业 教学模式 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] J218.7-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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