微课在师范院校应用化学专业无机实验教学中的作用浅谈  

作　　者：顾声音[1] 

机构地区：[1]绵阳师范学院化学与化学工程学院

出　　处：《教师》2016年第29期68-69,共2页Teacher

基　　金：绵阳师范学院“高等质量工程”项目(Mmu-JY1533)

摘　　要：将微课应用于师范院校应用化学专业无机实验教学中,可以突破讲授时间和空间的限制,有利于克服“照方抓药”的陋习,从而提高教学质量和教学效果。文章在分析传统无机化学实验教学的缺陷的基础上,探讨了微课在该实验教学中的作用,以供参考。

关 键 词：微课 无机化学实验 师范院校 应用化学专业 

分 类 号：O657.3[理学—分析化学]