医学英语教材中的词汇语块研究  

作　　者：彭咏梅[1] 

机构地区：[1]江西中医药大学人文学院

出　　处：《亚太教育》2016年第32期108-109,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：江西省教育规划课题"医学英语教材中的词汇语块研究"(15YB078);校级教改课题"医学院校学生英语词汇语块习得的研究"(校字[2016]6号第1项)的阶段性成果

摘　　要：本文关注了医学英语教材中词汇语块的使用情况。作者利用自建的小型医学英语教材语料库,对医学英语教材中的词汇语块进行了详细地统计和分析。本研究采用的语料来自不同的出版社,教材主要包括医学英语的综合教程和阅读教程。研究发现,医学英语教材中的词汇语块在数量、结构类别和功能类别方面有自己的特点,通过给读者提供医学英语教材中词汇语块使用的概貌,期待给医学英语的学习和教学提供帮助。

关 键 词：词汇语块 医学英语 教材 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]