新课改标准下初中数学预习作业设计之探究  

作　　者：陈晓燕[1] 

机构地区：[1]南通市易家桥中学

出　　处：《考试周刊》2016年第87期55-55,共1页

摘　　要：科学有效的数学预习作业有利于主体对新知内涵的超前感知,有利于主体的学习探究,有利于教师深入教学。作者结合近年来的实践心得,论述初中数学预习作业设计。

关 键 词：新课改 初中数学 预习作业 作业设计 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]