高职辅导员职业化发展的现实困境与干预策略探究  

作　　者：杨潇潇[1] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院

出　　处：《长江丛刊》2016年第24期237-237,共1页Yangtze River Series

摘　　要：当前,高职院校辅导员职业化发展取得了一定成就,但准入机制要求不高以及职业认知不到位不到位等问题的存在成为了横亘在这一任务面前的阻碍。为此,建立健全高职辅导员职业准入制度,完善对高职辅导员的考核体制,构建科学的高职辅导员职业管理机制极为必要。

关 键 词：高职院校 辅导员 职业化 困境 对策 

分 类 号：F240[经济管理—劳动经济]