高中思想政治课中时事教学的渗透  

作　　者：闵俊兰 

机构地区：[1]江苏省盐城市第一中学

出　　处：《新课程导学（下旬刊）》2016年第9期14-14,共1页

摘　　要：时事,就是指近期内发生的大事,如果高中思想政治教师能够在教学中渗透时事教学,就能提高思想政治课的教学效率。 一、应用时事教学培养学生的学习兴趣 很多高中生对思想政治课程有一种错误的认知,这些学生认为政治课讲述的都是理论知识,而且是具有历史时间性的知识,学习思想政治课除了能了解一些古今中外史以外没有什么意义。显然,这些学生的思想观点是错误的,

关 键 词：高中思想政治课 时事教学 思想政治课程 学习兴趣 教学效率 教学培养 历史时间 思想观点 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]