化学实验课程教学实践——评《化学实验课程与教学论》  

作　　者：倪俊超[1] 

机构地区：[1]陕西学前师范学院

出　　处：《中国教育学刊》2016年第11期J0006-J0006,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：在信息技术快速发展的现代社会，人才是国家最为重要的核心竞争力。学校是给国家培养、输送高素质人才的重要平台，如何将学生培养成为能够满足国家发展需求的人才是全国高校所需要面对的重点问题。在教育部的要求下，当代学生不仅要拥有良好的人文素质与坚实的专业基础。还要拥有熟练的实验技能。然而。就当前全国学校的化学实验教学来说，不论是教学理念、教学内容，还是教学管理与实验室配置都无法满足国家对综合型素质人才的需要。化学是一门以实验为基础的学科，众多化学结论与规律都是根据实验得出的。

关 键 词：化学实验教学 实验课程 教学实践 教学论 高素质人才 学生培养 核心竞争力 现代社会 

分 类 号：O6-4[理学—化学] G642.423[文化科学—高等教育学]