让医教结合更精准 上海成立全国首家特殊学生教育评估中心  

作　　者：陈韬 焦苇 

出　　处：《上海教育》2016年第30期43-43,共1页Shanghai Education

摘　　要：特殊儿童个体差异非常大,教育需求各不相同,如何利用科学的教育和医学评估对特殊学生的发展状况作出精准分析,从而发现他们的优势领域和薄弱环节,准确找到教育的起点,据此制订并实施个别化教育计划？9月23日,全国首家特殊学生教育评估中心——上海市特殊学生教育评估中心成立。该评估中心由上海市教委和浦东新区教育局共建,是特殊学生教育评估的专业服务及协调机构,将对全市各级各类特殊学校（幼儿园）、普通中小学（幼儿园）的特殊学生（儿童）的教育评估工作进行指导,开展特殊学生的教育评估研究,为各类在校、在园特殊学生（儿童）提供教育评估等专业服务。该中心的成立是上海深化医教结合的重要举措,标志着上海特殊教育进入新的发展阶段。

关 键 词：评估中心 教育评估 优势领域 发展阶段 教育品质 个体差异 评估研究 个别化教育计划 在园 队伍专业化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]