中西教育合璧的“新清华”之探  

作　　者：潘晨聪 薛婷彦 

出　　处：《上海教育》2016年第30期52-53,共2页Shanghai Education

摘　　要：当冠以＂外国语＂之名的学校遍地开花,其含义早已超出语言教学本身。择校目的也从单一的强化双语交流、为留学打基础,升至拓宽国际视野、营造东西方思维的2.0版。经历舶来品拿来主义、借鉴融合、本土二次再开发,老牌的、新兴的、西化的、中式的,公众的理解随时代而变,外国语学校自身亦在谋求多样路径发展。读一所西方化的中国人学校或是一个东方的洋校,如何融合,谁更适合,不光是家长莫衷一是的困惑,几字之差指向了不同的办学与培养方向。

关 键 词：新清华 外国语学校 西方思维 语言教学 中外教师 自主学习 一所 课堂形式 外籍教师 教学活动 

分 类 号：G639.285.4[文化科学—教育学]