笔墨塑造  

作　　者：梁婷 

机构地区：[1]四川省成都市有美文化艺术学校

出　　处：《少儿美术》2016年第10期34-36,共3页Children Art

摘　　要：教学对象：7-9岁 设计思路 美术新课标提出：“情感性是美术最重要的特性之一，美术是人类情感的温床．是情感交流的场所”。没有情感内涵的作品是干涩的，难以打动别人．引起他人的共鸣，同时也难以感动创作者自己。儿童水墨画注重趣味性，而趣味性需要情感的支撑．因为情感的浸润使作品显示出独特的艺术魅力。在本节课的教学中．我也以自己充满情感的语言和体态去积极地影响学生的情绪和情感．试图营造情感的氛围。

关 键 词：笔墨 教学对象 情感性 情感交流 人类情感 情感内涵 艺术魅力 趣味性 

分 类 号：J212[艺术—美术]