浅谈课改后的高中音乐课教学  

作　　者：万立群 

出　　处：《音乐教育与创作》2016年第10期4-7,共4页

摘　　要：高中音乐课程新课实施已经好多年了。教学改革天天讲，但教学究竟如何进行改革？前期的音乐课改培训中，有十个学习的专题，每个专题里有三个学习平台：课程讲解、拓展资源、思考讨论。分六个模块进行了讲解，突出了以人为本，以审美为核心，注重学生个性化发展为前提的教学理念，从理论到实践给我指出一条教改探索之路，使我豁然开朗，对教改有了方向和目标。在整个课改与高中音乐课程模块的设置中，突出了以人为本，以学生发展为目标，具有选择性、时代性、多样性。以模块教学为切入点进行的教学尝试，开拓了新的教学思路。

关 键 词：音乐课教学 课改培训 高中 音乐课程 教学改革 学习平台 以人为本 课程模块 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]