英语专业精读课语言教学策略初探  

作　　者：魏兰亭 

机构地区：[1]大连工业大学艺术与信息工程学院

出　　处：《现代职业教育》2016年第21期115-115,共1页Modern Vocational Education

摘　　要：精读课作为英语专业的主干基础课程,致力于夯实英语专业学生的语言基础。其课上所实施和倡导的语言教学策略,在很大程度上不仅影响着英语专业学生学习英语的态度和方法,也决定着学生掌握及运用语言的效率。根据精读课的特点,针对英语专业学生如何提高语言学习效率这一问题,从避免使用母语、记忆“语块”以及及时纠错等教学策略入手,对英语专业精读课的相关语言教学策略做出分析。

关 键 词：精读课 语言教学 去母语化 语块 纠错 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]