“归纳教学法”在兽医公共卫生学课程中的应用  

作　　者：韩杰[1] 尹荣焕[1] 韩小虎[1] 

机构地区：[1]沈阳农业大学畜牧兽医学院,沈阳110866

出　　处：《黑龙江畜牧兽医》2016年第11期259-261,共3页Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine

基　　金：辽宁省教育厅教学研究项目(2012-770);沈阳农业大学2016年度教学研究项目(2016-27)

摘　　要：兽医公共卫生学作为公共卫生体系的重要组成部分,具有知识点繁多且涉及范围广、知识更新快等特点。在该门课程教学中应用归纳教学法能有效帮助学生构建知识框架。文章总结了归纳教学法的理论依据和实施要点,以及该法在兽医公共卫生学教学中的实践及效果评价,以期达到提高教学效果的目标。

关 键 词：兽医公共卫生学 教学改革 归纳法 农业院校 教学模式 演绎法 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]