高中语文深度阅读的有效策略  

作　　者：王山业 

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2016年第7期22-22,共1页

摘　　要：想要使高中学生获得阅读的愉悦,提高阅读理解能力和写作能力,并获得思想的成长,需要我们去指导学生进行深度阅读。一、培养学生的阅读兴趣,让他们爱上读书阅读不是一门科目,它是生活的基石,是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。

关 键 词：深度阅读 高中语文 课本剧 《项链》 名著阅读 多媒体资源 戏剧作品 经典名著 心胸开阔 后赤壁赋 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]