心胸开阔

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“1369”育心体系,让阳光充满校园
《教育家》2024年第40期56-57,共2页包胡凌泰 
培养复合型人才是职业学校的中心任务,培养什么人、如何培养人是发展职业教育事业的根本问题。推进新时代中职学校心理育人建设,找准心理育人的基本原则和着力点,凝聚共识,优化策略,才能有效提升学校心理育人质量。初心使命:所见即所育...
关键词：职业高级中学 校园文化体系 心理育人 办学理念 心胸开阔 中职学校 品德高尚 育心 
《商鸿逵文集》出版
《历史档案》2024年第3期18-18,共1页菲楠 
商鸿逵先生弟子、北京大学历史系徐凯教授整理的《商鸿逵文集》,由辽宁民族出版社于2024年1月出版。商鸿逵(1907-1983)是我国著名明清史专家,先后执教中法大学、北京大学近半个世纪,师承明清史研究泰斗孟森(字心史),被誉为“孟门高弟”...
关键词：辽宁民族出版社 心胸开阔 明清史研究 教书育人 学识渊博 孟森 桃李盈门 心史 
20多年钓鱼经历的回顾、总结与感悟
《中国钓鱼》2024年第9期65-67,共3页张浩清 路安(图) 
我是在2002年工作调动到郑州之后喜欢上钓鱼的,时间过得真快,一转眼已经20多年了。回顾20年来的钓鱼经历,感觉是酸甜苦辣、五味陈杂。虽然在钓鱼前一次又一次地充满希望,但更多的是钓鱼归来时的失落与失望。有鱼获满满后的惊喜与快乐,...
关键词：心胸开阔 工作调动 钓鱼 回顾 酸甜苦辣 
小学语文教师的专业阅读与教学运用
《今日教育》2024年第7期27-30,共4页鲁相周 
阅读使人忘记烦恼,心情愉悦;阅读使人心胸开阔,思维敏锐;阅读增长人的知识,拓宽人的眼界;阅读荡涤人的心灵,让人从善从美。专业阅读对于语文教师而言,如春雨之于杨梅树,只有不断吸阅读的甘露,运用到教学中,教师才能实现专业成长。
关键词：教学运用 小学语文教师 教师才能 心胸开阔 杨梅树 心情愉悦 阅读 
豁达是一种境界
《青春期健康》2024年第11期94-94,共1页白云飞 
在这个纷繁复杂的世界里,我们时常会被各种琐事所困扰,心情也随之起伏不定。然而,有一种人,他们似乎总能在风雨中保持一颗平静的心,以豁达的心度面对一切。豁达,就是心胸开阔、性格开朗。它要求我们能够坦然面对生活中的得失,不斤斤计较...
关键词：心胸开阔 豁达 起伏不定 琐事 生活 得失 
古风弥漫的侠士——读况尉书法
《中国书画》2024年第4期118-121,共4页陈忠康 
况尉,原名况维亭。1967年生,胶州人。中央美术学院美术学博士。供职于中央美术学院继续教育学院,任当代书法教研室主任,硕士研究生导师。山东省书法家协会顾问、中央文史研究馆书画院民国书画史钩沉课题组研究员、中国孔子基金会孔子学...
关键词：中央美术学院 书法家协会 当代书法 继续教育学院 教研室主任 心胸开阔 学术顾问 中央文史研究馆 
春季养乳腺有四个重点
《伴侣》2024年第4期62-62,共1页
春季是养护乳腺的好时机,可以重点从以下几点着手调养乳腺:1.保持情绪舒畅春季万物萌生,生机盎然,花草竞相开放,顺应季节特点,要学会控制情绪,做到心胸开阔、不生闷气、少发脾气。同时,也要学会把积聚内心的不良情绪宣泄出去,如春游、...
关键词：心胸开阔 季节特点 情绪宣泄 跑步 控制情绪 生闷气 四个重点 
人生 ,学会淡然
《伴侣》2024年第2期58-58,共1页董英 
看过一句话:一个心胸开阔的人,他的内心就像一片大海,你丢进去一根火把,它很快就会熄灭;你丢进去一包盐,它很快就被稀释。但如果你把一包盐倒进一杯水中,这杯水还能下咽吗?这就是有的人心结总是解不开的原因。苏轼担任大理寺评事时,写...
关键词：心胸开阔 贾谊 明哲保身 大理寺评 汉文帝 苏轼 《贾谊论》 被贬 
麻辣语录
《四川教育》2023年第34期4-4,共1页
善作善成,老有所为。——教育部等十部门印发《国家银龄教师行动计划》作为教师要心有“大我”,做老师不能只守一亩三分地,一定要心胸开阔、视野广阔,有博大的胸怀,心中才能装下所有的孩子、装下美丽的教育事业。
关键词：心胸开阔 老有所为 行动计划 老师 
你才是自己情绪的主人
《初中生之友》2023年第35期46-47,共2页陈嘉 
如果你有话想说当我考出好成绩与爸爸分享时,爸爸不会表扬我,只会叫我不要骄傲,继续努力;当我和同学闹矛盾向妈妈倾诉委屈时,妈妈不会安慰我,只会让我心胸开阔一点,不要太计较;当我有小秘密想和好朋友分享时,她总是说现在忙,一会儿再说...
关键词：心胸开阔 乐观开朗 闹矛盾 表扬 情绪 有话想说 分享 
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