校园文化体系

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基于家文化理念的高职院校校园文化体系的优化路径
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2025年第3期9-12,共4页王娜 罗先奎 曹晓芹 
芜湖职业技术学院2022年度“校级弘扬社会主义核心价值观名辅导员(班主任)工作室”(2022fdygzs02);芜湖职业技术学院2024年度校级科学研究项目“习近平职业教育重要论述的价值意蕴和实践路径研究”(wzyrwzd202415);安徽省职业与成人教育学会2023年教育教学研究规划项目“融合·创新:总体国家安全观融入《计算机基础》课程的思政触点”(AZCJ2023233)。
家文化的深厚底蕴和丰富内涵为高职院校校园文化体系建设提供了宝贵的资源。通过分析家文化与高职院校校园文化之间的耦合性,揭示家文化在推动学生全面发展,增强师生归属感、责任感,提升学校教育质量等诸多方面的重要作用,进一步提出基...
关键词：家文化 高职院校 校园文化 中华优秀传统文化 
以“七剑四韵”铸校园品牌的实践研究
《故事家(下)》2024年第12期106-108,共3页陆贤欢 
众所周知,在当今教育竞争日益激烈的大环境下,对于校园品牌的塑造成为很多学校发展的关键课题。以“七剑四韵”这一独特教育理念在校园品牌建设中的实践研究,正如同一场充满创新与探索的教育之旅。本文研究聚焦蒙山县文圩镇文圩中心小...
关键词：校园品牌 中心小学 校园文化体系 乡村小学 四韵 蒙山县 教育实践活动 教育理念 
五育融合促全面发展 众行众美树特色品牌
《陕西教育（教学）》2024年第10期F0003-F0003,共1页
陕西省咸阳市高新一中积极构建以“尊重”为核心的校园文化体系。坚持五育融合,拓展三个课堂,优化成长空间,实行家校共育,推动学校走上优质、特色、人文发展的快车道。立众德,创新育人载体。坚持以德育心,通过国防教育、名师大讲堂、国...
关键词：品德教育 三个课堂 五育 家校共育 校园文化体系 特色品牌 陕西省咸阳市 爱国情怀 
深耕悦读丰底蕴,畅享书香育新苗被引量：1
《教育家》2024年第40期51-51,共1页朱亚萍 
立身以立学为先,立学以读书为本。孝感市晒书台小学秉承“晒台逐梦,书香育人”的校训,以“书香文化”作为校园核心文化,构建了以“书众”管理、“书馨”德育、“书润”课程、“书生”课堂、“书香”环境为支撑的校园文化体系,打造以“...
关键词：教师阅读 专业引领 多元融合 校园文化体系 书香文化 校训 悦读 德育 
“1369”育心体系,让阳光充满校园
《教育家》2024年第40期56-57,共2页包胡凌泰 
培养复合型人才是职业学校的中心任务,培养什么人、如何培养人是发展职业教育事业的根本问题。推进新时代中职学校心理育人建设,找准心理育人的基本原则和着力点,凝聚共识,优化策略,才能有效提升学校心理育人质量。初心使命:所见即所育...
关键词：职业高级中学 校园文化体系 心理育人 办学理念 心胸开阔 中职学校 品德高尚 育心 
践行“尊重教育” 实施“多元培养” 长春市第二十九中学简介
《吉林教育》2024年第10期F0002-F0002,共1页
长春市第二十九中学,创建于1955年,是吉林省首批认定的83所重点高中之一。近七十载的风雨洗礼,积淀了厚重的文化底蕴,为国家培养了大批的优秀人才。新一届的领导班子为落实立德树人的根本任务,基于“办什么样的学校”和“怎样办好学校...
关键词：教学管理体系 尊重教育 立德树人 校园文化体系 办学理念 校训精神 一体两翼 办学思想 
搭建七大平台,践行“乐雅德育”
《湖北教育》2024年第6期72-73,共2页施晓强 向志伟 
走过了“起步—规范—拓展—内涵”办学历程,从单纯强调学生技能学习,到培养学生全面综合素质,如今,德育被提到了新的高度。近年来,武汉市交通学校系统建构了“黄鹤”特色校园文化体系,开展以“四季”“四节”为主要内容的德育活动,将...
关键词：德育活动 中职教育 校园文化体系 黄鹤 办学历程 系统建构 技能学习 提优 
做“明星教育”,实现素养成长“N次方”
《山西教育（管理版）》2024年第1期41-43,共3页牛跃刚 
晋中市太谷区明星小学是2007年政府开发新城时新建的一所县直公立小学,现有教职工164人,教学班62个,学生3200多名。多年来,明星小学坚持“为发展奠基”的办学思想,以“明星教育”为特色,构建“明媚校园,星光璀璨”的校园文化体系。经过...
关键词：新型学校 公立小学 书香校园 校园文化体系 星光璀璨 一所 数字校园 太谷 
根植传统文化,探寻汉字之美
《教育家》2024年第3期65-65,共1页沈慧丽 
语文教学要引领孩子意识到认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化的智慧,树立文化自信。当前的语文教学中,教师多重视汉字的工具功能,却忽视了其文化功能。浙江省杭州市临平区文正小学致力于将汉字文化融入整个校园文化体系,把“汉字之...
关键词：文化自信 校园文化体系 语文教学 课程资源 工具功能 文化融入 汉字之美 发展语言能力 
全方位联动,创建幸福学校教育生态
《教育家》2024年第1期63-63,共1页滕恩心 
健康、和谐的教育生态是学校品质发展的命脉。为构建学校、家庭、社会“三位一体”的服务机制,完善校园心理健康工作格局,沈阳市尚品东林学校始终以“成长文化”为核心,以校园文化建设为依托,创建了“1+2+6”幸福学校教育生态,向着“学...
关键词：校园文化建设 校园文化体系 乐学 生态元素 心理健康工作 学校品质 幸福学校 服务机制 
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