培智语文个别化教学实施策略  

作　　者：赖伙琪 

机构地区：[1]福建省宁化县特殊教育学校,365400

出　　处：《现代特殊教育》2016年第21期49-51,共3页Modern Special Education

摘　　要：个别化教学是一种建立在学生发展差异基础上的个性化教学。培智语文教师要坚持个别化教学,着力研究学生、活用教材、巧设目标、以学定法、优化活动、巧用形式,从而为每个学生提供适合的教育。

关 键 词：培智学校 语文 个别化教学 策略 

分 类 号：G764[文化科学—特殊教育学]