高职院校辅导员职业倦怠心理调适策略初探  

作　　者：胡健[1] 胡康[2] 

机构地区：[1]湖南大众传媒职业技术学院学生工作处,湖南长沙410100 [2]中南林业科技大学涉外学院党政办公室,湖南长沙410121

出　　处：《湖南大众传媒职业技术学院学报》2016年第5期98-100,共3页Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College

基　　金：湖南省教学规划课题"高职院校辅导员职业倦怠的心理成因与内部心理调适研究"(编号:XJK013CZY027)的研究成果之一

摘　　要：高职院校辅导员的职业倦怠不仅影响自身的工作,还影响学生的成长。高职院校辅导员职业倦怠的心理调适可从降低内心需求、改善心理放松方式、建立合理的认知评价方式和塑造阳光心态四个方面入手,帮助他们更好地应对职业倦怠。

关 键 词：高职院校辅导员 职业倦怠 心理调适 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]