高中体育与健康课堂教学中团队意识教育  

作　　者：吴智鹉 

机构地区：[1]集美区教师进修学校,福建厦门361021

出　　处：《青少年体育》2016年第11期71-72,24,共3页Youth Sport

摘　　要：在体育课程教学实践中应结合教学内容和学生实际情况来创新教学理念与方法,以提高学生创新能力和综合素质。＂团队积分＂教学法注重学生团队合作精神、创新精神、实践能力、综合素质的培养,重视评价学生的学习态度和学习能力的提高与发展,与社会发展和体育课程改革之需求相吻合。

关 键 词：体育与健康 课堂教学 教学法理论 学生实际情况 体育学习评价 团队目标 学习态度 高中课程 学习能力 高中体育 

分 类 号：G807.3[文化科学—体育训练]