坚守教育初心 成就师生成长  

作　　者：曹冬林 

机构地区：[1]浙江省桐乡市凤鸣高级中学

出　　处：《中学生物教学》2016年第11期13-15,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：自1995年8月从华东师范大学生物系毕业后，我就一直在高中生物教育的沃土中辛勤耕耘了20余年，在中间经历了很多：90年代生物学科退出高考，新世纪生物又参加高考，现在高考改革学生自主选考；由生物实验员、教师、教科室主任，逐步成长为一所重点高中的校长助理、副校长；从一名普通教师，成长为市级骨干教师、学科名师，现在成长为特级教师。不管自己的角色发生什么变化，我始终不忘自己是一名教师。教师的核心是师德，而富有爱心是教师师德的核心，不忘初心，以“爱”去实现自己的教育理想；教师的舞台在课堂，通过不断探索使课堂始终精彩，坚持梦想，在课堂的舞台上践行教育理想；教师的本质是学习，研究学习是教师专业发展的不竭动力。

关 键 词：生物教育 成长 普通教师 师生 成就 华东师范大学 高考改革 教师专业发展 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]