职业教育的内涵与外延再探析  

作　　者：何雪玲[1] 

机构地区：[1]钦州学院教育学院,广西钦州535099

出　　处：《继续教育研究》2016年第11期68-70,共3页Continuing Education Research

基　　金：国家级课题"以学校为主体的中越边境地区留守儿童关爱模式研究"(编号:15BSH086)

摘　　要：职业教育的内涵与外延是职业教育基础理论研究的立足点,正确认知其内涵、外延对职业教育理论研究具有重要意义。从其名称看,应该将职业技术教育统一称为职业教育;从其内涵上看,是职业性与教育性融合下的专业、方法及社会等三种能力的结合。因此,其外延必须进一步扩展,从形式与内容综合上进行把握。

关 键 词：职业教育 名称 内涵 外延 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]