民办高中德育学分制实践初探  

作　　者：王静 

机构地区：[1]上海市协和双语高级中学

出　　处：《现代教学》2016年第18期58-60,共3页Modern Teaching

摘　　要：近20年来,我国民办基础教育发展迅速,仅上海地区就有民办中小学130多所,这在一定程度上满足了家长和学生对择校的需求。但民办高中学生生源质量相对较差,学生行为习惯和学习习惯整体状况不容乐观。探索适合民办高中学生实际的德育管理办法和评价制度至关重要。如何使学生德育评价及奖惩有章可循？

关 键 词：民办高中 德育学分制 高中学生 实践 基础教育发展 民办中小学 上海地区 生源质量 

分 类 号：G522.7[文化科学—教育学]