航海英语教师专业化发展途径的研究  

作　　者：张文才[1] 薛丛华[1] 刘岗[1] 

机构地区：[1]南通航运职业技术学院,江苏南通226010

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2016年第9期49-51,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2015年度南通航运职业技术学院教育教学项目<高职院校航海英语教师专业化发展途径与机制的研究>(编号:HYJY/2015C14);2014年度中国交通教育研究会教育科学研究课题<国际海事新公约视阈下船长英语课程体系的定位与重构研究>(编号交教研1402-59);全国交通运输职业教育教学指导委员会2015年交通运输职业教育科研项目<航海英语精品资源共享课程与教学资源库建设研究与实践>(编号:2015B66)

摘　　要：文章从教师专业化发展的角度分析航海英语师资队伍建设的本质和内涵,在实地调研部分航海院校的基础上指出航海英语教师专业化发展过程中出现的问题,最后并提出航海英语教师专业化发展的相应对策和具体途径。

关 键 词：航海英语 师资队伍 专业化发展 途径 

分 类 号：G45[文化科学—教育学]