高职院校学生工作精品项目综合评价模型构建及应用研究  

作　　者：林洁[1] 项建斌[1] 

机构地区：[1]浙江机电职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2016年第26期57-61,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：2015年度教育部人文社会科学研究专项任务项目"高职院校学生工作精品项目培育研究"(编号:15JDSZ2057);主持人:项建斌

摘　　要：学生工作精品项目培育工作是高职院校提升学生工作绩效的突破点,通过构建科学、有效的学生工作精品项目综合评价体系,从而提高高职院校学生工作精品项目培育的整体水平。在分析精品项目培育的现状和问题后,运用专家调查法、层次分析法(AHP)等方法,构建了基于AHP-模糊评价法的学生工作精品项目综合评价模型,并以浙江机电职业技术学院为例进行了实证分析。

关 键 词：高职院校 学生工作精品项目 层次分析法 综合评价模型 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]