高职院校“工匠精神”培育融入思想政治理论课教学的探讨  

作　　者：程展鹏[1] 

机构地区：[1]广东理工职业学院

出　　处：《机械职业教育》2016年第10期43-45,62,共4页Vocational Education for Mechanical Industry

摘　　要：工匠精神融入高职思想政治理论课有利于培育和弘扬社会主义职业道德观念,有利于增强思想政治理论课的实效性,有利于提高高职生的创业意识和能力。高职院校思想政治理论课要采用继承与创新相统一、普及教育与精准施教相结合、文化渗透与专题教育相结合、教师主导与学生主体相结合的策略以培养学生的工匠精神。

关 键 词：高职院校 工匠精神 思想政治理论课 教学策略 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]