STS教育在生物教学中的应用  

作　　者：武慧[1] 何珊珊[1] 周晓馥[1] 

机构地区：[1]吉林省植物资源科学与绿色生产重点实验室吉林师范大学

出　　处：《考试周刊》2016年第92期153-153,共1页

摘　　要：STS教育（Science Technology and Society Education）是目前在教育领域为了适应社会发展的客观需要而兴起的一种教育范式。生物学科是自然学科的一种,其主要特性是实验性和社会性。将STS教育理念融入生物学科教学就是为了使其充分发挥学科特有的性质。本文开拓新生物学科教育思路,完善生物学科的教学理念,围绕生物学科教学和STS教育的融合,归纳总结STS教育背景、国内外研究现状及理论发展、综述STS教育特点、目标,同时分析生物学教学研究国内外现状,为设计教学课程提供材料,并为后续研究提供基础。

关 键 词：STS教育 生物教学 教学应用 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]